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浅谈民间游戏在幼儿全面发展中的作用

  • 来源:通州幼儿园网
  • 编辑:乐乐
  • 时间:2017-10-21 10:54:16

简介:导读:游戏是幼儿活动的主要内容,它对幼儿身心发展起着举足轻重的作用。陈鹤琴先生说过: 小孩是生来好动的,是以游戏为生命的。对孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏。 山东省滨城市滨城区小营办事处中心幼儿园:赵小梅 游戏是幼儿活动的主要内容,它对幼儿身心发展起着举足轻重的作用。陈鹤琴先生说过: 小孩是生来好动的,是以游戏为生命的。对孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏。 他主张给孩子游戏的机会,通过游戏使孩身心得到健康的发展。民间游戏根植于社会文明,来源于艺术生活,其生动有趣、雅俗共赏的活动形式流传几百年乃......


导读:游戏是幼儿活动的主要内容,它对幼儿身心发展起着举足轻重的作用。陈鹤琴先生说过: 小孩是生来好动的,是以游戏为生命的。对孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏。

山东省滨城市滨城区小营办事处中心幼儿园:赵小梅

游戏是幼儿活动的主要内容,它对幼儿身心发展起着举足轻重的作用。陈鹤琴先生说过: 小孩是生来好动的,是以游戏为生命的。对孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏。 他主张给孩子游戏的机会,通过游戏使孩身心得到健康的发展。民间游戏根植于社会文明,来源于艺术生活,其生动有趣、雅俗共赏的活动形式流传几百年乃至几千年都经久不衰。民间游戏在其传承、发展、演变过程中,对于最喜爱游戏的幼儿起到了不可估量的作用。可以说他对幼儿的品格培养、体魄健全、能力发展等方面有着至关重要的推动和催化作用。

那么民间游戏有什么特点呢?通过幼儿的实践发现它具有以下特征:

1.民间游戏具有多样性:

民间游戏多样性是指它的种类比较繁多,玩法各式各样。如能让幼儿手脚灵活运用的 抓子 跳房子 滚铁环 等;有锻炼跳跃、奔跑的 跳绳 丢手绢 老鹰抓小鸡 等;有训练平衡的 踩影 抽七打八 等

2.民间游戏具有科学性:

民间游戏具有科学性不仅在于它的活动发展了幼儿各器官的功能,促进了幼儿的身心健康,而且,民间游戏的创设遵循了由易到难的规律,每一步骤都经过了精心设计。如 抓子 游戏中全套游戏就有八九种抓法,每一种抓法随编配的歌谣不同,随着抓法难度的增加歌谣也有短到长,谁先抓完最后一种抓法,谁为胜。又如 跳房子 游戏,在地上先画出一种有格子组成的图形。第一步:先用脚踢着沙包跳,然后用头顶着沙包跳,在分别把沙包放在额头、肩、膝盖、背等部位上跳。步步深入而又严格的训练了幼儿的平衡有力及动作的灵活性。

3.民间游戏具有趣味性:

许多民间游戏之所以能够代代相传,就是因为它有着浓厚的趣味性。内容生动具体,形式轻松活泼且伴有节奏,有的还配有儿歌口令,儿童边游戏边吟唱,兴趣盎然,始终沉于欢乐之中,如 丢手娟 、 打瞎驴 、 老鹰抓小鸡 套圈 等。幼儿通过扮演不同的角色,体验到不同的游戏心情,从而始终处于主动积极的状态下。因此,民间游戏成为幼儿乐于参于的游戏活动。

4.民间游戏具有随机性:

这里所说的随机性是说它不受时间和空间条件的限制。游戏的组织和取材也比较随意,(它所使用的玩具大都来源于生活,来自于自然的材料及半成品。如水、石、沙、废旧物等,这些材料随处可见且价廉物美)儿童不管在何时何地,不论人多人少,不需要专门的场地,也不需要特殊的器材,想玩就玩。如在地上画一个圆圈,抓一把石子,就可以轻松愉快玩游戏了。

正是民间游戏的诸多特点决定了他在儿童全面发展中的作用:

民间游戏有助于幼儿身体的发展。

幼儿民间游戏特别是民间体育游戏,可以较好的发展幼儿的动作,为提高幼儿运动能力奠定良好的基础。发展幼儿走、跑、跳、钻、爬等基本动作,需要经过大量反复练习才能收到良好的效果,如果让幼儿机械的反复练习不能引起幼儿的兴趣,也不能调动其积极性。幼儿在游戏过程中则会情绪高涨、乐而不言。经常开展游戏,使幼儿在愉快的游戏中完成了体育锻炼的要求,起到了事半功倍的效果。

民间游戏有助于幼儿社会性的发展。

民间游戏内容易懂易学,种类丰富多彩,不受时间空间限制,幼儿玩起来竞争激烈,趣味盎然、其乐无穷;竞争中有合作,合作中有竞争,合作、竞争、守规则伴随游戏始终。在游戏中他们轮流扮演角色、互相模仿、互相协调、互相帮助,学会了与别人友好相处,乐于助人的良好品德。在有的游戏中还能培养和锻炼幼儿的责任感和组织能力。如在 打四圈 这个游戏中,组长的责任除了要保护好本小组成员不被打到外,还要动脑筋想办法快速占领 营地 。这就要求组长和本小组成员共同协调,在商量对策的同时促进了幼儿交往能力的发展。

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